那是一個下雨夜晚的門診，我還在看前一個小朋友的時候，就聽見一位媽媽在候診區跟護士小姐爭執要優先看診。等輪到她們看診的時候，果然就看到小華的媽媽帶著兒子走進門診，氣急敗壞地向我報告小華最近在學校惹的禍，以及在家裡頂撞父母的惡形惡狀。
「你再講啊！剛剛你還在外面用髒話罵我，現在沒膽了是不是？」這個媽媽就直接用食指對著小華的鼻子，劈頭就罵。而這個被媽媽形容成十惡不赦的國小高年級小朋友，卻只是低著頭，手指交纏著，偶而偷偷抬頭看一下我的反應，然後繼續承受著他媽媽嚴厲的指控。這個媽媽，邊抱怨著小孩，自己就一邊哭了起來，也連帶開始抱怨老公、以及她周遭的人，是怎麼對她不好。
像這樣的情境，在我的門診並不是第一次發生；儘管掛號就診的是小孩，但情緒上出了問題的，往往不只是孩子一個人。孩子如果不快樂，有了難過、委屈、甚至是憂鬱的情緒，往往沒辦法像大人一樣用言語來表達，而是用行為來呈現。於是這些有情緒障礙的孩子，就會被當作是過動、學壞了、叛逆了、或者是無可救藥了；其實這些行為上的症狀，常常只是他們求助的一個方式。
當父母帶孩子來看診時，帶來的不只是孩子一個人的問題，帶來的是一整個家庭的困境。孩子的情緒常常反應了整個家庭情緒能量的流動，孩子有這麼多的負面情緒，父母又怎麼能夠倖免？而父母這麼多的情緒，究竟只是因為被孩子的問題所引發，還是他們自己本身就有焦慮或是憂鬱的問題？當父母帶著負面的情緒看孩子，覺得孩子就是不乖、不好，信念創造實相，那孩子又怎麼可能表現好？
小華的媽媽在醫生的幫忙下，了解小華一定可以變好，也願意去看待自己的負面情緒，察覺自己對孩子的指責背後，其實隱藏的是對孩子的愛與期許，只要調整一下表達情緒的方式，就能讓自己的關懷更被孩子接受。在媽媽正面情緒的包容下，小華也慢慢敞開心胸，學著把自己的情緒用語言表達，不再用叛逆對抗的方式來發洩。很多的媽媽都像小華的媽媽一樣，發現當自己改變看待情緒的方向，相信孩子、相信自己、也相信整個家都變得更好，而正面的改變就從這裡開始。
*此遍文章發表于2010年3月4日馬來西亞《星洲日報》活力副刊心靈版
報紙原圖請游覽 http://www.reset.com.my/index.php/320_extravaganza/mentor_talk
沒有留言:
張貼留言